А що, як учні зможуть не просто побачити зображення, а буквально дослідити його зсередини?
Наприклад, розібратися, як виникає блискавка, простежити маршрут стародавніх торговців або зрозуміти, як працює реактивний двигун.
Саме таку можливість пропонує нова функція Gemini — Immersive Explorations, або «Імерсивні дослідження».
28 жовтня 2026 року Google офіційно оголосив про запуск бібліотеки інтерактивних навчальних сцен у застосунку Gemini. Це вже доступна функція, а не лише анонс майбутнього оновлення.
Що таке Immersive Explorations?
Це бібліотека інтерактивних візуалізацій, у яких користувач може поступово заглиблюватися в тему.
Замість одного статичного зображення ви отримуєте сцену з активними елементами. Натискаючи на них, можна переходити до детальніших пояснень і розглядати окремі частини системи.
Google наводить три приклади таких досліджень: торговельні шляхи Шовкового шляху, внутрішня будова реактивного двигуна та фізика блискавки.
Важливо розуміти: це готова бібліотека досліджень, а не інструмент, який уже гарантовано створює будь-яку інтерактивну сцену за довільним текстовим запитом.
Можливість відкривати дослідження безпосередньо всередині звичайного чату Gemini та аудіосупровід Google поки лише планує додати.
Як почати працювати?
Перейдіть на https://gemini.google.com/immersive-explorations та увійдіть у свій Google-акаунт. Також можна відкрити розділ Students у меню Gemini.
Перегляньте наявні дослідження та відкрийте одне з них, наприклад про блискавку.
Натискайте на активні позначки та переходьте між рівнями деталізації. Читайте пояснення й аналізуйте зв'язки між елементами.
Продемонструйте дослідження через спільний екран, поставте учням запитання та організуйте обговорення.
Готова вправа для уроку «Дослідники блискавки»
Природничі науки або фізика · 6–9 класи · 10–15 хвилин
Мета: навчити учнів пояснювати природне явище, встановлювати причинно-наслідкові зв'язки та критично оцінювати цифрові візуалізації.
Хід роботи
Спочатку запропонуйте учням висловити припущення: «Чому виникає блискавка? Чи завжди вона супроводжується громом?»
Потім відкрийте в Gemini дослідження про фізику блискавки й продемонструйте його на екрані. Поступово переходьте між доступними рівнями, звертаючи увагу на пояснення.
Після перегляду дайте учням три запитання:
Картка завдання «Дослідники блискавки»
Які умови необхідні для виникнення блискавки?
Чому ми спочатку бачимо спалах, а потім чуємо грім?
Яку інформацію з інтерактивного дослідження потрібно додатково перевірити за підручником?
Наприкінці запропонуйте учням сформулювати одне речення за моделлю: «Раніше я думав/думала…, а тепер можу пояснити…».
Це дозволить оцінити не просто зацікавленість візуалізацією, а реальне розуміння теми.
Як адаптувати для різних предметів?
Історія | Дослідити Шовковий шлях і пояснити значення торговельних маршрутів |
Географія | Проаналізувати географічні перешкоди на історичних маршрутах |
Фізика | Дослідити блискавку або принципи роботи реактивного двигуна |
Математика | Скласти задачі на відстань, швидкість і час на основі історичного маршруту |
Українська мова | Створити усний або письмовий науково-популярний опис дослідженого явища |
Інформатика | Проаналізувати зручність інтерактивного інтерфейсу та достовірність цифрової моделі |
Це педагогічні способи використання вже представлених тем, а не перелік окремих готових модулів, гарантовано доступних у бібліотеці.
А як працювати з молодшими школярами та студентами?
Початкова школа. Викладач демонструє сцену на екрані, перекладає необхідні пояснення українською та ставить короткі запитання. Самостійна реєстрація дітей не потрібна.
5–9 класи. Учні працюють із завданнями на спостереження, порівняння та пояснення причин явищ.
10–11 класи та студенти коледжу. Доцільно додати критичний аналіз: які елементи візуалізації спрощені, що потребує перевірки, які висновки можна обґрунтувати науковими джерелами.
За офіційним повідомленням Google Workspace від 28 жовтня 2026 року, функція вже доступна у вебверсії та на мобільних пристроях.
Хто може користуватися?
- Власники особистих Google-акаунтів.
- Користувачі Google Workspace і Workspace Individual.
- Користувачі Google Workspace for Education Fundamentals, Standard та Plus — через освітній розділ Gemini.
Окрема платна підписка для цієї бібліотеки в офіційному оголошенні не вказана. Для організаційних акаунтів потрібен дозволений доступ до Gemini.
Повноцінна мовна підтримка на старті заявлена для англійської, індонезійської, гінді, бразильської португальської, французької та спрощеної китайської.
Української в цьому переліку немає. Користувачі інших мов наразі отримують англомовний досвід. Google планує розширювати мовну підтримку, але конкретної дати для української не назвав.
Окремих географічних обмежень для України в анонсі не зазначено. Це не гарантує доступність у кожному конкретному шкільному акаунті.
Інтерактивна візуалізація може бути дуже переконливою, але це не означає, що кожне пояснення автоматично є правильним.
Педагогові варто перевіряти ключові факти за підручниками й науковими джерелами, не завантажувати персональні дані учнів і дотримуватися правил доступу до цифрових сервісів для відповідної вікової групи.
Важливо також оцінювати власні висновки учнів, а не факт відкриття чи перегляду цифрової сцени.
Immersive Explorations — цікавий крок від звичайних ШІ-відповідей до візуального дослідження навчальних тем.
Особливо цінною новинка може стати для пояснення складних процесів, які важко уявити лише за текстом підручника.
І хоча української мови поки немає, викладач уже може використовувати готові сцени як наочність для пояснення, обговорення та критичного аналізу.
Адже головне не просто показати учням красиву цифрову картинку, а допомогти їм зрозуміти, що саме вони бачать і чому це працює.
Офіційні джерела Google: Анонс від 28 жовтня 2026 року Технічні деталі доступності
Немає коментарів:
Дописати коментар
Примітка: лише член цього блогу може опублікувати коментар.