✨ Натхнення в кожному слові: відкрийте магію PicLits у класі!

 

Назва говорить сама за себе: «Натхненне письмо з картинками!» У світі цифрових інструментів, які спонукають учнів до творчості, PicLits — справжня знахідка для вчителя, який хоче поєднати зображення, слова та емоції в одному освітньому просторі. Це безкоштовна онлайн-платформа, де текст народжується через... перетягування слів на картинку!

🔧 Як це працює?

1. Оберіть зображення з галереї (або скористайтеся запропонованим).
2. Перетягніть запропоновані слова на картинку.
3. Змінюйте форму слова за допомогою випадаючого меню.
4. Розміщуйте слова, як вам до вподоби, або перейдіть у режим «вільного стилю», щоб вводити свої власні тексти.

От і все — у вас готовий підпис, абзац або ціла історія, натхненна образом!

🧠 Що в цьому для вчителя?

📌 PicLits — чудовий інструмент для розвитку мовлення та письма:

• створення підписів до зображень
• побудова складних речень або описових абзаців
• креативні вправи на уяву, емоції, асоціації

📌 "Плани уроків" на сайті пропонують готові ідеї для занять — економія часу та максимум користі!

📌 Галерея робіт надихає прикладами інших користувачів — учні можуть переглядати, обговорювати, оцінювати.

🧑‍🏫 Організація роботи з учнями

👥 Ви можете створити спільний акаунт для класу, щоб не збирати окремі email-и. Однак:

• система не фіксує, хто саме створив який проєкт,
• запропонуйте учням підписувати роботи ініціалами.

Без реєстрації можна створювати PicLits, але не вдасться їх зберігати чи публікувати в блозі.

🔒 Важливо про безпеку

Усі створені роботи є публічними. Переконайтесь, що учні не використовують особисту інформацію.

Без акаунту перегляд робіт доступний усім.

💡 Ідеї використання в класі:

• Стартові завдання на уроках мови чи літератури
• Інтерактивні вправи з англійської
• Інтегровані завдання з мистецтва
• Тренування навичок емоційного інтелекту

🟩 1. «Почни з картинки» (Розвиток мовлення, письмо)

Клас: 5–9

Мета: розвиток описового мовлення

Завдання:

Обери зображення в PicLits → створи до нього підпис або короткий опис (3–5 речень).

Варіації:

• опис місця подій
• опис почуттів героя
• складання заголовку до картинки

🟦 2. «Пиши, що відчуваєш» (Емоційний інтелект + письмо)

Клас: 6–10

Мета: розвиток емоційної грамотності

Завдання:

Перетягни слова на картинку, які відповідають твоєму настрою / емоціям героїв на зображенні.

Питання для рефлексії:

• Чому ти обрав саме ці слова?
• Що б відчував ти на місці цього героя?

🟨 3. «Креативне письмо» (Українська/англійська мова)

Клас: 7–11

Мета: тренування навичок письма

Завдання:

• Створи міні-історію (5–7 речень), використовуючи слова з панелі.
• Використай мінімум одне дієслово, прикметник і іменник.
• Увімкни «вільний стиль», щоб додати свої слова.

🟧 4. «Оживи картинку» (Англійська мова)

Клас: 5–8

Мета: практика лексики та побудови речень

Завдання:

Оберіть зображення → складіть речення англійською, використовуючи запропоновані слова → прочитайте вголос або обговоріть у парах.

Наприклад: The girl is sitting quietly near the lake.

🌟 PicLits — це не просто про текст. Це про вираження думок, емоцій та фантазій. Дайте учням картинку — і побачите, як заговорять їхні думки!

🔗 Перейти до PicLits → https://piclits.com/

📌 Зберігайте, діліться, надихайте!